AIbaseتاريخ نشر المصدر

تراجع سياسة الذكاء الاصطناعي لدى غوغل يواجه ردة فعل، وDuckDuckGo تتنافس على بوابة البحث التعليمي بعرض «ذكاء اصطناعي قابل للإيقاف»

في ظل ردة الفعل التي واجهتها غوغل بسبب سياسة الذكاء الاصطناعي في المدارس، بدأت DuckDuckGo الترويج لخدمتها لدى المدارس، سعياً للنفاذ إلى هذا السوق التعليمي الذي تهيمن عليه غوغل منذ فترة طويلة. وقد أخبرت غوغل يوم الثلاثاء المدارس بأنها تستطيع إيقاف تقنية Gemini للذكاء الاصطناعي، لكنها أشارت في الوقت نفسه إلى أن إيقاف ميزات الذكاء الاصطناعي الأخرى سيمنع المدارس من استخدام بحث غوغل.

في ظل ردة الفعل التي واجهتها غوغل بسبب سياسة الذكاء الاصطناعي في المدارس، بدأت DuckDuckGo الترويج لخدمتها لدى المدارس، سعياً للنفاذ إلى هذا السوق التعليمي الذي تهيمن عليه غوغل منذ فترة طويلة. وقد أخبرت غوغل يوم الثلاثاء المدارس بأنها تستطيع إيقاف تقنية Gemini للذكاء الاصطناعي، لكنها أشارت في الوقت نفسه إلى أن إيقاف ميزات الذكاء الاصطناعي الأخرى سيمنع المدارس من استخدام بحث غوغل.

يُذكر أن DuckDuckGo هي محرك بحث بديل يركّز على خصوصية المستخدم ويقيّد جمع البيانات، ومن الواضح أنها تنظر إلى ذلك كفرصة سانحة للتوسع في قطاع التعليم. ووفقاً لبيانات سابقة أعلنتها جوجل، يُستخدم حالياً نحو 5000... أي نحو 50 مليون جهاز Chromebook في المدارس، فيما يتجاوز عدد مستخدمي منصتها Google Classroom 150 مليون مستخدم حول العالم.

نشر المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة DuckDuckGo Gabriel Weinberg وثيقة إلكترونية للشركة على منصة X توضح كيفية تحول المدارس لمحرك البحث الافتراضي إلى DuckDuckGo، مع قوله «تواصلوا معنا للحصول على المساعدة». وأصدرت المسؤولة الأولى عن الشؤون العامة كاميل بازباز بياناً أكثر حدة، قالت فيه «إجبار تلاميذ المدارس على استخدام الذكاء الاصطناعي: ما يفعله المتحكمون عندما يعتقدون أن الناس عاجزون. أثبتوا أن غوغل مخطئة». وقد أدانت الشركة في بريد إلكتروني أرسلته إلى TechCrunch قرار غوغل، وأكدت أن غوغل تستطيع، إذا رغبت، إيقاف ميزات الذكاء الاصطناعي للبحث في المدارس بسهولة.

تأتي هذه التصريحات في وقت يزن فيه الجمهور الأمريكي حدود إدماج الذكاء الاصطناعي في الحياة، إذ أظهرت نتائج انتخابات ليلة الثلاثاء معارضة الناس لبناء مراكز بيانات للذكاء الاصطناعي في مدنهم، لكن استخدام الذكاء الاصطناعي في العمل والتعلم أصبح ممارسة شائعة. وقد طورت غوغل سابقاً تقنية «التعلم الموجَّه» لمواجهة صعوبات تطبيق الذكاء الاصطناعي لدى المعلمين، إذ تساعد الأطفال على التعلم عبر الإرشاد التدريجي بدلاً من تقديم الإجابات مباشرة، لكن المعلمين ما زالوا يبحثون عن أدوات تمكنهم من إزالة الذكاء الاصطناعي بالكامل من عملية التعلم. وبعد ردة الفعل، دافعت غوغل عن نفسها قائلة إنها كانت مجرد تستجيب لملاحظات المدارس، وأن Gemini وGemini Notebook وميزات البحث ستكون معطلة افتراضياً، ويمكن للمدارس تفعيلها كلٌّ على حدة. وتكمن المشكلة في أن بحث غوغل يعتمد اليوم بشكل كبير على الملخصات بالذكاء الاصطناعي ووضع الذكاء الاصطناعي الحواري للرد على الاستعلامات.

لا تعارض DuckDuckGo الذكاء الاصطناعي، فهي توفر بنفسها واجهة الدردشة Duck.ai ومساعداً بحثياً بالذكاء الاصطناعي، لكن على عكس غوغل، يمكن للمستخدمين تعطيل هذه الميزات من إعدادات البحث والمتصفح، كما توفر الشركة موقعاً مخصصاً noai.duckduckgo.com يمكّن المستخدمين من إيقاف الإجابات المدعومة بالذكاء الاصطناعي والصور المولّدة بالذكاء الاصطناعي واقتراحات ميزات الذكاء الاصطناعي. وقد يكون هذا المرونة ما يدفع نمو الطلب — إذ أفادت الشركة في وقت سابق من هذا العام بأن عمليات تثبيت تطبيقها نمت بنسبة 30% بسبب رفض المستخدمين الإجبار على استخدام بحث غوغل المدعوم بالذكاء الاصطناعي. وتعكس هذه الخطوة الجدل الدائر حول حدود انتشار الذكاء الاصطناعي في البيئات التعليمية، كما توفر نافذة تنافس متمايزة لأدوات البحث الموجّهة نحو الخصوصية.

المصدر الأصلي

AIbase

ملاحظات المحتوى

النشر الأصلي والحقوق تعود إلى المصدر.

ترجمة آلية · يُرجى الرجوع إلى الأصل